+48 600 588 887, biuro@aktywnaakademia.pl
Menu

Ewelina Kędzierska

Wykształcenie akademickie:

Terapeuta Integracji sensorycznej

  • Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie –
  • Kierunek: Pedagogika ogólna – Zarządzanie w oświacie (magisterskie);
  • Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie –
  • Kierunek: Pedagogika ogólna, specjalna – wychowanie przedszkolne oraz pedagogika
  • niepełnosprawnych intelektualnie (licencjat).

Kursy:

  • Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej – Terapeuta Integracji
  • Sensorycznej;
  • ProCentrum – Terapeuta Terapii Ręki.
  • Szkolenia:
  • “Mali właściciele wielkich mózgów. O neurobiologii wczesnego dzieciństwa”;
  • eduakcja.
  • „Jak nauczyć dziecko z zaburzeniami rozwoju przegrywania, czekania, dzielenia się,
  • dialogu?” – Fundacja Pomoc Autyzm;
  • „Echolalia – przegląd badań”, Fundacja Scolaris;
  • „Komunikacja alternatywna i wspomagająca”, AAC szkolenia komunikacja
  • alternatywna i wspomagająca;
  • „Przetwarzanie słuchowe”, Edupoint;
  • „Neofobia i wybiórczość żywieniowa dzieci”, EduPoint;
  • „Nazywanie świata. Odimienna metoda nauki czytania”, NODN Supernauczyciel;
  • „Techniki aktywizujące myślenie dziecka – TOC”, MSCDN;
  • „Program Erasmus +, Edukacja Szkolna”, Stowarzyszenie MORENA.

Webinary:

  • „Dziecko z obniżonym posturalnym napięciem mięśniowym – sposoby i program
  • oddziaływań terapeutycznych”, Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji
  • Sensorycznej;;
  • “Wprowadzenie do zagadnień diety sensorycznej”, Polskie Stowarzyszenie
  • Terapeutów Integracji Sensorycznej;;
  • „Jak pracować z Genibotem w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej”, Uczymy
  • Dzieci Programować.

Warsztaty:

  • „Kształtowanie gotowości do czytania i pisania u dzieci w wieku przedszkolnym”,
  • WCIES;
  • „Dziecko w grupie rówieśniczej – kompetencje społeczno-emocjonalne”, MSCDN;
  • „ABC współpracy z rodzicami w przedszkolu”, KLANZA;
  • „Zabawy muzyczno-ruchowe. Wykorzystanie koncepcji C. Orffa”, WCIES;
  • „Wybrane elementy kinezjologicznego systemu kształcenia i terapii Edukacji przez
  • ruch Doroty Dziamskiej”, KLANZA;
  • „Inspiracje muzyczne z wykorzystaniem alternatywnych metod pracy”, Agencja
  • Piccolo;
  • „Zabawy i ćwiczenia stymulujące rozwój dziecka”, WCIES;
  • „Praca indywidualna z dzieckiem”, WCIES;
  • „Baśnie, bajki i bajeczki – terapia baśnią”, WCIES;
  • „Praktyczne wykorzystanie metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne”,
  • WCIES;
  • „Profilaktyka zachowań agresywnych w wieku przedszkolnym i młodszoszkolnym”,
  • WCIES;
  • „Chronimy dzieci” – cykliczne warsztaty, Fundacja Dzieci Niczyje.

Konferencje naukowe:

  • „Modulacja sensoryczna – neurobiologiczny proces od narodzin do starości”, Polskie
  • Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej;
  • „Dyspraksja i zaburzenia posturalne w diagnozie i terapii integracji sensorycznej”,
  • Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej;;
  • „Wspomaganie rozwoju poznawczego dziecka w wieku 3-6 lat w kontekście Nowej
  • Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego i Edukacji Wczesnoszkolnej”,
  • Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli;
  • „Wspomaganie dzieci w wieku 6-7 lat w rozwoju umiejętności poznawczych w
  • kontekście Nowej Podstawy Wychowania Przedszkolnego i Edukacji
  • Wczesnoszkolnej”, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli;
  • „Dialog Motywacyjny i ochrona danych osobowych – teoria i praktyka”;
  • „Robot w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej”, Uczymy Dzieci Programować.